南京大学是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校，是习近平总书记提出“办好中国的世界一流大学”时寄予厚望的五所顶尖高校之一，是他二〇二二年新年贺词点赞的“羲和号”卫星科学与应用系统的责任单位。在南京大学建校周年华诞前夕，习近平总书记给南大留学归国青年学者回信，肯定他们心系“国家事”、肩扛“国家责”，对南大师生员工和广大校友表示祝贺，体现了对南京大学办学事业的高度重视和深切关怀。
南京大学也一直深受湖北学子青睐，近年来在鄂录取人数逐年稳步增长。年在鄂实际录取93人，较年增加13人。年，南大本科在鄂招生计划将继续增加12人，更多湖北学子将进入南大接受“最好本科教育”。
荆楚学子金榜题名折桂日，南京大学翘首以盼侯君来！
诚邀各位湖北学子报考南京大学！
乘南雍之风，展青春风采；
聚荆楚英才，谱时代华章。
我们顶峰相见，共襄百廿盛举！
走近南大共襄盛举
李克强总理考察南京大学时，称赞南京大学“在中国大学里面走在最前列”。作为“双一流”建设A类高校，南大现拥有33位两院院士，16个“双一流”建设学科、21个学科评估A类学科、14个教育部“基础学科拔尖学生培养计划2.0”基地、64个国家级一流本科专业建设点（国家级一流本科专业覆盖率达到全部本科招生专业的70%以上），南京大学“三三制”本科人才培养体系荣获国家级教学成果特等奖。“最好本科”是南大的第一品牌。据统计，曾在南京大学学习工作过的两院院士有位，其中-年入选中科院院士中，南大本科校友78位；-年国家杰青获得者中，南大本科校友位，两者均位居全国高校第二位。
荆楚英才汇聚南雍
湖北是南京大学最重要的生源地，生源质量突出，学生在校表现优异。
目前在读的湖北籍本科学子共人，其中在校期间获得各类重要奖学金的有人，获奖占比45.06%。特别值得一提的是，近年来在可谓千里挑一的校内最高荣誉——栋梁特等奖学金的激烈竞争中，湖北的学子表现出色，连续2年有湖北籍本科学子斩获栋梁特等奖。湖北学子基础知识扎实，学习态度端正，继续深造比率保持在60%左右，且均为国内外一流大学。湖北学子就业层次高，就业单位主要集中在北上广深、江苏、浙江或湖北本省等经济发达区的一线和新一线城市。
湖北招录情况
南京大学在湖北省采取大类招生模式。
自年起，湖北高考采取“3+1+2”模式。年普通本一批次，历史类计划录取数20，投档线；物理类计划录取数45，选考“物理+不限”投档线，选考“物理+化学”投档线。此外，国家专项共招录6人，历史类最低，物理类最低；励学计划共招录5人，均为物理类，最低分。
年，湖北高考继续采取“3+1+2”模式，南京大学仍在湖北设置三个专业组，其中：
（1）“历史+不限”专业组共投放22个一般录取计划名额，包括人文科学试验班、汉语言文学、社会科学试验班、经济管理试验班、外国语言文学类等5个大类专业；
（2）“物理+不限”专业组共投放29个一般录取计划名额，包括经济管理试验班、数理科学类、电子信息类、工科试验班、金融工程（计算机金融实验班）（含双学士学位）、建筑类（建筑与规划实验班）等6个大类专业；
（3）“物理+化学”专业组共投放20个一般录取计划名额，包括计算机科学与技术、人工智能、软件工程、大理科班、技术科学试验班、环境科学与工程类（环境与健康实验班）等7个大类专业；
此外，年南京大学共投放11个国家专项计划名额和4个励学计划（高校专项）计划名额。
扩招利好双城体验
年，建校周年之际，南京大学将全面启用苏州校区，扩大招生规模。今年南京大学在湖北普通批次增加计划6人（历史类增加2人，物理类增加4人），国家专项计划增加5人，励学计划增加1人。
南京大学构建“一体两城四校区”崭新发展格局，同学们也将拥有更加灵活自主的学涯选择和美好体验。今年起，“小蓝鲸”将有“一城市两校区”和“两城市两校区”的不同学涯体验，鼓楼、仙林、苏州三校区将共同承载本科人才培养任务，为更多学子提供求学成才更广阔的舞台。
首年鼓楼校区，南大生活寻根开始。年起，本科新生将全部入住鼓楼校区，在新生学院的不同书院学习生活，体味百廿南大的办学初心和使命、历史文化和精神。目前，鼓楼校区正在开展办学条件提质升级工程，新生宿舍将拥有独立热水卫浴和空调。
金陵姑苏名城，选择不同学涯体验。新生在鼓楼校区完成一年级大类培养后，将按照分流规则在各校区培养专业中选择，体验一城或两城的不同学涯。二年级后，南京、苏州学生仍可通过同步课程、暑期课程等途径享受各校区教学资源。
苏州校区坚持“同等标准、错位发展、创新机制、国际一流”的办学理念，面向国家战略和区域产业布局，聚焦人工智能、信息技术、生命健康、生态环保等领域“卡脖子技术”，强化新工科新文科建设。同时，校园享有得天独厚的地理环境，拥有长三角经济高地的便捷交通和区位优势，尽显高品质、高特质和高颜值。苏州校区与南京的校区“同一院校招生代码，同为大类招生，同样分流机制，同享培养资源，同样毕业证书”。
南京大学深度融入国家战略和区域发展，以苏州校区为支点，围绕人工智能与信息技术、化生医药与健康工程、功能材料与智能制造、地球系统与未来环境、数字经济与管理科学等五大学科群，不断推进文理交融、理工融合的学科建设新生态和“一体两城四校区”办学新格局。
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